“双减” 政策落地两年多，现在中小学的学习氛围和以前大不一样了 —— 学生作业少了，周末不用再赶各种补习班，有更多时间做自己喜欢的事，家长的教育焦虑也缓解了不少。“双减” 政策落地两年多，现在中小学的学习氛围和以前大不一样了 —— 学生作业少了，周末不用再赶各种补习班，有更多时间做自己喜欢的事，家长的教育
以前很多小学生每天要写两三个小时作业，周末还要上数学、英语、作文等好几个补习班，孩子累，家长也跟着累。“双减” 政策明确要求，小学一二年级不留书面作业，三到六年级书面作业不超过 60 分钟，初中不超过 90 分钟，同时严禁校外培训机构开展学科类培训。
现在去学校周边看看，以前放学后挤满培训机构的街道冷清了不少，取而代之的是学生在操场打球、在社区参加志愿活动的身影。广州某小学五年级学生小张说：“以前周末要上三个补习班，现在不用了，我可以去图书馆看书，还能和爸爸一起去爬山，感觉轻松多了。”
家长们的变化也很明显。北京的刘女士以前每个月花在孩子补习班上的钱超过 5000 元，现在这笔钱省了下来，她用来给孩子报了舞蹈兴趣班，“孩子以前写作业写到晚上 10 点，现在 7 点就能写完，还能练会儿舞，性格也比以前开朗了”。
不过 “双减” 落地过程中也有小问题，比如有些家长担心孩子成绩下降，偷偷找 “一对一” 家教；还有的学校作业量减了，但课堂效率没跟上。对此，教育部门一直在加强监管，严查违规补课，同时要求学校提高课堂教学质量，比如通过集体备课、名师授课等方式，让学生在课堂上就能学懂学会。
两年下来，“双减” 的效果越来越明显：学生的睡眠时间增加了，近视率下降了，参与体育锻炼、艺术活动的时间多了。未来，“双减” 还会继续深化，让教育回归本质，让孩子能快乐学习、健康成长。